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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.丽丽在(??)上画画,妈妈批评了她。
A.白纸上
B.墙壁上
C.沙滩上
3.纸的制造流程是(??)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③????B.②③①????C.③①②
4.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(??)。
A.不开心
B.兴高采烈
C.兴致勃勃
5.学得好的方法有(??)。
A.听讲很认真、讨论也积极
B.勤学多请教、做完作业后检查
C.以上都对
6.这周我们这里的空气质量(??)最多。
A.优
B.良
C.污染
7.擦破一点皮(??),让爸爸涂点儿药就行了。
A.得去医院
B.有关系
C.没关系
8.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
9.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
二.填空题(共10题,共46分)
1.客人来了先(???),待人接物有(???)。
2.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。
3.地球是我们的(???),需要我们(???)她。
4.你在这点行,我在(???)行,今天还不行,明天(???)行。相信(???)行,我才可能行。不能只说行,(???)才能行。
5.(???)是我们的家园,需要我们保护她。
6.挑战第一次有方法,不能(???),可以多(???)多(???),大家一起来挑战。
7.勤学如春起之苗,不见其增,(???)。
8.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
9.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明从高高的地方往下跳。(??)
2.玩捉迷藏游戏时,躲在衣柜里安全又不容易发现。(??)
3.萌萌上课的时候不认真听老师讲课,喜欢在下面做小动作。(??)
4.冬季锻炼能防病健身。(??)
5.种下一粒小小的种子,收获了期待,收获了知识。(?)
6.我的成绩不太好,不好意思和别的同学交流。(??)
7.爸爸妈妈照顾我们,我们也要关心他们。(??)
8.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)
9.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
10.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共7题,共40分)
1.生活中我们应该怎样节约用水?
2.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
4.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
5.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
6.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
7.小水滴有可能遭遇那些不幸?
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
7.C
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.问好;礼貌
2.雷雨
3.家园;爱护
4.那点;可能行;自己
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