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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品(达标题).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品(达标题).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.课间玩游戏时正确的做法是(??)。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

2.下列哪种玩法是安全的?(??)

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

3.打针很疼,有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能(??)。

A.放弃

B.挺住

C.退缩

4.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,(??)很强,什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

5.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(??)。

A.装作没看见,跟我没关系

B.把排水管用泥块堵住

C.打电话举报

6.对于旧书旧报纸我们可以(??)。

A.卖到废品收购站

B.扔进垃圾桶

C.用火烧掉

7.在(??)玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

8.下面(??)是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

9.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。

A.谁都不理,默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

二.填空题(共10题,共34分)

1.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!

2.我要多玩(?????)的游戏。

3.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。

4.我们用空瓶装上些沙土当(?????)。

5.(???)、(???)是我们的环保搭档。

6.地球是我们的(???),需要我们(???)她。

7.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。

8.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。

9.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。

10.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)

2.我们应该尽量多参与户外活动,不要沉迷于手机游戏。(??)

3.爷爷说播种以后不能天天浇水,也不能心急。(??)

4.大师就在我们身边,要有一双善于观察的眼睛。(?)

5.绿豆可以在水里生长。(??)

6.想做同学们的“开心果”,就必须了解同学们的喜怒哀乐。(??)

7.太累了,放弃吧,钱洪宇都跑到终点了,放弃吧。(??)

8.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)

9.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。(??)

10.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共7题,共44分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?

2.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?

3.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)

4.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?

5.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)

6.遇到下面的问题,你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。

7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?

六.综合题(共1题,共6分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣

2.健康安全

3.实际情况

4.保龄球

5.节能产品;绿色用品

6.家园;爱护

7.开心

8.安全

9.纸片;棋子;硬纸壳

10.新乐趣

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。

2.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自

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