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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

3.下列(??)不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

4.上课时管不住自己,爱做小动作,可以(??)。

A.唱唱歌转移注意力

B.关上课本休息一会儿

C.请同桌提醒自己

5.画画也可以赶走(?)。

A.幸福

B.快乐

C.不快乐

6.打针很疼,让我感到不快乐,我会(?)。

A.坚决说“不”

B.忍痛坚持一下,想想快乐的事

C.大声哭喊,就是不打

7.同桌忘了带书时,应该(??)。

A.主动和他一起看

B.装作没看见

C.不管他,他是自找的

8.我们制订的游戏规则要(??)。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

9.下棋的时候如果下输了我会(??)。

A.总结经验,再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。

A.谁都不理,默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

二.填空题(共10题,共30分)

1.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。

2.我要多玩(?????)的游戏。

3.他每天都准时来到学校,成绩比以前(???)多了。

4.生活中有很多(???)。第一次是挑战,也带给我们(???)与惊喜。

5.(???)后才发现,其实没有那么难。

6.我是一个“开心果”,快乐(???)还幽默。真诚赞美(???)人,快乐别人我快乐。

7.我是一颗开心果,(???)还幽默。(???)多助人,快乐别人我快乐。

8.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。

9.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。

10.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

三.判断题(共10题,共20分)

1.李小东的学习成绩不好,所以,他常常呆在教室里看书,拒绝参加学校的体育活动。(??)

2.小红想做一个布娃娃,她把妈妈的围巾剪下了一块。(??)

3.不要着急,让我们共同组成学习小组,一起学习,共同进步!(??)

4.我们可以搜集废纸来做草稿本。(??)

5.放鞭炮也会污染空气。(??)

6.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞,竹竿舞能给大家带来很多快乐。(??)

7.跑步时穿运动鞋,系好鞋带,会没问题的。(??)

8.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)

9.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)

10.手机游戏对我们有害无益,坚决不能玩。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共7题,共41分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?

2.说说自己是不是同学们的”开心果”?

3.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?

4.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?

5.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?

6.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。

7.我们能为保护空气做些什么?

六.综合题(共1题,共5分)

1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.A

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.新的规则

2.健康安全

3.进步

4.第一次;成长

5.挑战

6.机灵;多助

7.快乐机灵;真诚赞美

8.纸片;棋子;硬纸壳

9.新乐趣

10.伙伴

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球

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