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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪种玩法十分危险?(??)
A.在马路上踢足球
B.在操场上打羽毛球
C.在家里捉迷藏
2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.这位同学说:“我假期学会了骑(??),非常高兴!”
A.轮滑
B.滑雪
C.自行车
4.小猴种下西瓜籽,却没有收获西瓜,是因为(??)。
A.它没有对瓜苗细心呵护
B.西瓜籽是坏的
C.土壤不好
5.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自(??)第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
6.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(??)。
A.不开心
B.兴高采烈
C.兴致勃勃
7.我们在学习中遇到困难应该:(??)。
A.放到一边,不学了
B.主动问、寻找解题的方法
C.不懂装懂
D.抄袭别人的答案
8.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
9.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
10.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
二.填空题(共10题,共30分)
1.会做的事要(???),不会做的事要(???)。
2.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
3.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里,衣柜透气性差,而且柜子容易倒,这样(?????)。
4.(???)能让我们克服困难,让我们有更多的(???)。
5.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
6.坚持本身就是一种(???)。
7.我以后要多玩健康(?????)的游戏。
8.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
9.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
10.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)
2.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)
3.做游戏的时候他们不带我玩儿,真气人!(??)
4.大萝卜的种子比芝麻还小。(??)
5.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。(??)
6.水是地球的血液,是生命的源泉。(??)
7.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。?(??)
8.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
9.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)
10.晴天时,在大树下下棋。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共7题,共47分)
1.你认为哪些游戏要注意安全?为什么?
2.写一段话,鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。
3.这学期你坚持做了哪些事情?
4.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
5.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
6.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏?
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共8分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.尽力做好;努力去做
2.新的规则
3.不安全
4.坚持;收获
5.警示员
6.收获
7.安全
8.游戏;相传
9.变废为宝
10.捉迷藏;荡秋千;下棋
三.判断题
1.X
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.所有游戏都有安全隐患在里面,所以在做游戏时都要考虑好安全问题,只有这样,我们才能更好的玩。
2.或许“胆小”是你的天性,但上天从不喜欢“胆小”的人,尝试着走出这一错误的误区,相信你,经过自己的努力,你一定能成为一个顶天立地的人
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