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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案(夺冠).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案(夺冠).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

2.不开心的时候,我可以(??)。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

3.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得(?)。

A.真丢脸,以后离她远点

B.鼓励她,夸赞她很勇敢

C.讨厌她,太笨了

D.不关心,反正闹笑话的不是我

4.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。

A.爱护环境

B.破坏环境

C.珍惜环境

5.在旋转木马上打闹,容易发生(??)。

A.危险

B.危难

C.危机

6.做个“开心果”,就要(??)。

A.只让自己快乐

B.没有任何烦恼

C.给身边的人带来快乐

7.每天坚持打扫卫生就会(?)。

A.有一个干净的屋子

B.提高学习效率

C.非常劳累,对身体不好

8.下面(??)是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

9.健康安全的游戏是(??)。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

10.九连环属于()。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

二.填空题(共10题,共42分)

1.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

2.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!

3.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。

4.我想种(???),我想请(???)帮我(???),再准备一个花盆,还要准备(???)。

5.分享方法很重要,关键还是要(???)。

6.地球是我们的(???),需要我们(???)她。

7.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。

8.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!

9.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。

10.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)

2.节约资源,不用一次性纸杯,随身携带小水壶。(??)

3.自己制作玩具不仅可以变废为宝,还可以锻炼我们的动手能力。(??)

4.保护环境是大人关心的事情,我们小学生做不了什么。(?)

5.过年的时候到处放鞭炮玩。(??)

6.水是生命的源泉,世界上能饮用的淡水资源非常少。(??)

7.作业本还没用完就换新的。(??)

8.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)

9.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)

10.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题,共42分)

1.节约用纸可以怎样做?

2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?

3.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

4.用过的旧作业本还有什么用?

5.长时间玩手机、电脑游戏,会对我们有什么影响?

6.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?

7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?

六.综合题(共1题,共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

7.A

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.竹竿舞

2.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣

3.读书

4.花朵;张飞;浇水;培土

5.做到

6.家园;爱护

7.上去玩

8.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境

9.捉迷藏;荡秋千;下棋

10.新乐趣

三.判断题

1.X

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.X

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.1、以旧换新;2、废纸回收;3、挂历纸再利用

2.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

3.老师,我能帮您做些什么吗?

4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用

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