部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【达标题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种玩法十分危险？（??）

A.在马路上踢足球

B.在操场上打羽毛球

C.在家里捉迷藏

2.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

3.小伙伴不小心把足球踢到了我身上，我会（??）。

A.大发雷霆

B.把球踢到他身上去

C.一笑了之

4.（??）是益智游戏。

A.户外运动

B.荡秋千

C.下棋

5.正确的保护公共卫生方法是（???）。

A.不乱扔

B.乱扔

C.随便弄脏

6.打针很疼，让我感到不快乐，我会（?）。

A.坚决说“不”

B.忍痛坚持一下，想想快乐的事

C.大声哭喊，就是不打

7.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（??）

A.一个本子才写了几个字就扔掉了

B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本

C.洗手之后，用很多面巾纸擦手

8.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

9.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

10.九连环属于（）。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

二.填空题(共10题，共40分)

1.不同的人可以重新（?????），不同的玩具也可以（?????）。

2.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

3.种下一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???）。

4.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（???）自己行，我才可能行；不能只说行，（???）才能行。

5.跳房子游戏的规则是（??）。

6.我们来做安全（?????），放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。

7.（???）、（???）是我们的环保搭档。

8.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

9.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

10.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.在教室里打闹很危险。（??）

2.小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。（??）

3.玩游戏时，自己的安全和他人的安全一样重要。（??）

4.创造一种游戏太累了，就不用创造了。（??）

5.我们每一个人都要珍惜水资源。（??）

6.你在这点行，我在那点行。今天还不行，明天可能行。（??）

7.我答应别人的事情都会做到。（??）

8.户外运动绿色健康，我们要在大人的带领下多多参加。（??）

9.晴天时，在大树下下棋。（??）

10.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共7题，共48分)

1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

2.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

3.是什么污染了空气？

4.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

5.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

6.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？

7.我们能为保护空气做些什么？

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.组合玩；组合

2.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

3.期待；知识

4.相信；努力

5.脚不能踩到线

6.提示牌

7.节能产品；绿色用品

8.游戏；相传

9.伙伴

10.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：