部编版三年级下册道德与法治期末测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（??）。

A.自由自在

B.讲规则和守纪律

C.任何事情都是我说了算

2.假如你不认同别人对你的看法，你会怎么做（??）。

A.按照自己的想法做就行了，不要顾及别人的看法

B.按照别人的想法做

C.我会和不认同我的人沟通，找到问题所在并改正

3.地图上标红色五角星的地方是（??）。

A.北京

B.成都

C.上海

4.小军爸爸不小心损坏了三个井盖，应受到何种处罚？（??）

A.五百元罚款

B.五日以下拘留

C.责令赔偿

D.十日拘留，并罚款五百元

5.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（?）。

A.生气

B.开心

C.伤心

D.难过

6.“金无足赤人无完人”意思是说（??）。

A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方

B.每个人都有缺点

C.完美的人就没有缺点

7.山西人以（?）。

A.面食为主

B.米饭为主

C.高粱为主

D.土豆为主

8.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（???）。

A.嘲笑他

B.不和他玩

C.耐心地教他

9.重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福，小明这样做最合适（?）。

A.发传真

B.打电话

C.发短信

10.公共汽车每小时约行（??）千米。

A.60

B.25

C.750

二.填空题(共10题，共32分)

1.与邻里相处，我们应该（?????），相互包容。

2.我是（???）的，每个人都有的（???）。

3.在我国历史上，人们曾经利用（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等方式实现沟通。

4.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（???）。

5.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多（???）。

6.我们也有不完美的地方，我们可以（???），使自己变得更好。

7.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（???）而没有说实话。

8.每个人都有丰富的内心（?????），还会有各种想法和疑问。

9.远水难救近火，（?????）。

10.在古代，受（???）的水平的限制，人们传递信息十分艰难。

三.判断题(共10题，共20分)

1.与邻居家发生了不愉快，我们可以及时沟通、相互包容。（??）

2.每个人的家乡都有着独特的自然风光。（??）

3.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（??）

4.平时多跟邻居来往，有助于增进邻里之间的感情。（??）

5.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（?）

6.小红搀扶邻居爷爷下楼，叔叔阿姨都给她点赞。（??）

7.小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。（??）

8.如果不遵守规则，游戏将无法顺利进行。（??）

9.星期天，几个同学一起到建筑工地玩。（??）

10.每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线

医务室王医生????严格管理校园进出

门卫叔叔??????及时处理学生伤情

食堂阿姨??????为学生准备营养餐

五.填表题(共1题，共12分)

1.你是否损坏过公共设施，请在心中默默反思一下，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施？填写下表。

六.简答题(共5题，共40分)

1.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）

2.去邻居家玩，应该注意什么？

3.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？

4.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。

5.如果你遇到下列问题应该怎么解决？

（1）小区垃圾没人管。

（2）村里的水渠遭到破坏。

（3）生活区道路被占。

（4）小区绿地被占。

（5）楼道门的门禁坏了。

七.材料题(共1题，共8分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？

李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”

八.综合题(共2题，共13分)

1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！

我的设计方案：

2.图片分析题。

（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的