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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不开心的时候,我可以(??)。
A.和同学打一架
B.大吵大闹
C.打打球
2.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
3.打针让我感到不快乐,我会(??)。
A.坚决说“不”
B.坚持一下,想想快乐的的事
C.不得不打
4.椰壳鞋游戏是(??)国家的游戏。
A.美国
B.泰国
C.英国
5.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。
A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓
B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官
C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准
6.(?)不是中国古代智力游戏。
A.围棋
B.魔方
C.象棋
7.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。
A.丢掉
B.变废为宝,创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
8.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
9.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
10.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
二.填空题(共10题,共28分)
1.保护水资源,(???)!
2.我要多玩(?????)的游戏。
3.(???)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的(???)。
4.挑战第一次有方法,不能(???),可以多(???)多(???),大家一起来挑战。
5.土豆喜欢长在(???)里。
6.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试(???)。
7.清新(???)是个宝。
8.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
9.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
10.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。(??)
2.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)
3.种下一粒小小的种子,收获了期待,收获了知识。(?)
4.下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”?(??)
5.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)
6.花生米是种子。(??)
7.把不高兴的事说给朋友听,画画也可以赶走不快乐。(??)
8.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)
9.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)
10.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共7题,共34分)
1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
2.怎样才能写好字?
3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
4.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
5.要读三年级了,想想自己的新目标吧。
6.什么是环保?
7.小水滴有可能遭遇那些不幸?
六.综合题(共1题,共6分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.人人有责
2.健康安全
3.“快乐鸟”;小妙招
4.鲁莽;尝试;练习
5.沙土
6.翻跟头
7.空气
8.安全
9.新乐趣
10.纸片;棋子;硬纸壳
三.判断题
1.√
2.X
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
2.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
3.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
4.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
5.(1)我希望能学会游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能为班级增光。
6.(1)环
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