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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.春天是(??)的季节。
A.万物生长
B.种植
C.堆雪人
2.下雨时我们可以()。
A.在操场上捉迷藏
B.在家里玩华容道
C.在外面放风筝
3.下面(??)不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作,我提醒他
B.同桌字写不好,我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
4.发现别人的优点时要()他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
5.柳絮是(??)的种子。
A.柳树
B.杨树
C.松树
6.下列物品,哪个不是我们的环保小搭档?(??)
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
7.我国古代对造纸术进行改进的人是(??)。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
8.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
9.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
10.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
二.填空题(共10题,共42分)
1.客人来了先(???),待人接物有(???)。
2.我会玩很多传统游戏,如(?????)、(?????)。
3.(???)是我们家的“开心果”,经常会(???)逗大家开心。
4.(???)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的(???)。
5.坚持本身就是一种(???)。
6.(???)只是第一步。此外,还要(???)地呵护,勤(???),适时施肥,(???),才会有收获。
7.(???)、(???)是我们的环保搭档。
8.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
9.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
10.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
2.我们要把生活中的快乐带给大家。(??)
3.只要能让自己快乐,什么事都可以做。(??)
4.水是生命的源泉,世界上能饮用的淡水资源非常少。(??)
5.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)
6.今天有雾霾,同学们还在外面跑步。(??)
7.我上课时也想回答问题,但是不敢举手。(??)
8.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
9.晴天时,在大树下下棋。(??)
10.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共7题,共44分)
1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
2.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
3.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
4.珍惜水的好主意有哪些?
5.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
6.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
7.我能写出几个传统游戏。
六.综合题(共1题,共6分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.问好;礼貌
2.跳绳子;掷沙包
3.妹妹;说笑话
4.“快乐鸟”;小妙招
5.收获
6.播种;细心;除草;浇水
7.节能产品;绿色用品
8.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
9.纸片;棋子;硬纸壳
10.安全
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
2.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
3.(1)洗澡时不要总开着水龙头
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