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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.课间玩游戏时正确的做法是(??)。
A.遵守规则
B.玩危险游戏
C.霸占玩具
D.和同学抢玩具
2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。
A.向朋友请教
B.把九连环砸了
C.再也不玩了
4.关于纸,正确的做法是(???)。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
5.想把字写好,不能(??)。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
6.课间玩游戏时正确的做法是(??)。
A.遵守规则
B.玩危险游戏
C.霸占玩具
D.和同学抢玩具
7.哪种做法是对的(??)。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
8.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
9.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
10.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
二.填空题(共10题,共34分)
1.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
2.会做的事要(???),不会做的事要(???)。
3.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。
4.(???)是我们的家园,需要我们(???)她。
5.不同的(???)可以重新组合玩。不同的(???)也可以组合。
6.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。
7.坚持本身就是一种(???)。
8.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
9.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
10.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)
2.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)
3.在大晴天,空气好时,照出的照片更清晰。(??)
4.任何学习都是有方法的,找到学习方法,学得更快。(??)
5.过年了,要多放点鞭炮,这样才热闹。(??)
6.每个国家都有自己的传统游戏。(?)
7.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。(??)
8.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)
9.丽丽想做一个布偶,把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?(??)
10.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
他是我们班最能跳绳的人
“小小书法家”
我学会拌凉菜了
“跳绳王子”
小明很快拼完魔方
“小小厨师”
她的字很漂亮
“魔方能手”
五.简答题(共7题,共41分)
1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
2.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。
3.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?
4.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
5.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
6.说说自己是不是同学们的”开心果”?
7.我们能为保护空气做些什么?
六.综合题(共1题,共12分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.竹竿舞
2.尽力做好;努力去做
3.尝试了
4.地球;爱护
5.人;玩具
6.开心
7.收获
8.游戏;相传
9.变废为宝;公平合理
10.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
三.判断题
1.X
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
2.示例:小红,谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我,有你这个朋友我感觉非常幸福。
3.答:我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶
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