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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面没有参与公共生活的项是(??)。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
2.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是(??)。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人,热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止,养成文明习惯
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
3.随着社会的发展,越来越多的人自愿加入公益组织,参加活动,他们这样做,可以(??)。
A.让自己长见识,玩得更开心
B.表现自己,让自己有名气
C.让自己认识更多的人,扩展自己的人际关系
D.积聚每个人的微小力量而变得强大,更好地帮助需要帮助的个人和群体
4.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是(??)。
A.小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔
B.小明在校图书室大声喧哗
C.小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候
5.《共享单车变私享单车》说明了(?)。
A.人们拥有充分的自由和权利
B.人民生活贫困,买不起私人自行车
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
6.人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是(??)。
A.小明经常帮助班里的贫困学生
B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
二.填空题(共6题,共16分)
1.公共生活需要有良好的(???)来维护。
2.志愿者是指不为获取任何物质报酬,(???)承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于(???)或(???)的活动的人。
3.遵守社会公德、(???),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
4.公共生活需要共建,公共利益需要(?????)。
5.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的(???)中。
6.让我们坚持“(???)”,从小事做起,发挥公益的力量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。(?)
2.过马路的时候虽然红灯亮了,可是路上一辆汽车也没有,我们可以立即过马路。(??)
3.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。(?)
4.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。(??)
5.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。(??)
6.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共26分)
1.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
2.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?
3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
4.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
5.我们应该如何对待弱势群体?
6.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月
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