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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在公共场所活动时,你赞同(???)的表现。
A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。
B.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。
C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。
2.我们要主动承担社区事务,建设和谐美好社区,下列说法正确的是(??)。
①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者
②社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度
③这是成年人的事情,与我们无关
A.①②????B.②③????C.①②③
3.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求(??)。
①逐步解决现实问题
②增加生活的乐趣
③丰富人生的意义
④增大私人生活空间
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
4.下列说法错误的是(??)。
A.文明有礼不是空洞的口号
B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚
5.在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是(??)。
A.在家中完成老师布置的作业
B.学校组织观看电影
C.到电影院看电影
6.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该(??)。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
二.填空题(共6题,共20分)
1.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(?????),相互帮助。
2.(???)的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(???)。
3.人人有权参与公共生活,利用(???)和(???),享受公共利益。
4.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(???)自己的行为做起。同时,我们也有责任(???)不遵守公共秩序的人。
5.(???)的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
6.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
三.判断题(共6题,共12分)
1.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。(??)
2.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。(??)
3.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。(??)
4.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。(?)
5.个人的力量是微小的,解决不了什么问题。(??)
6.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共39分)
1.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
2.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
3.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
4.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
5.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
6.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
七.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
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