道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》，用来约束社区居民的行为。你认为这种做法（??）。

A.太麻烦了

B.有利于维护社区秩序

C.多管闲事

D.没什么作用

2.公共生活离不开公共设施，你赞同下面哪个观点（??）。

A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关

B.保护公共设施应该由政府来负责

C.保护公共设施人人有责

3.下列属于公共设施的是（??）。

①公园里的座椅

②公路两旁的路灯

③家乡的水库

④高速公路

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④

4.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（??）。

A.良好的公共秩序

B.良好的公民秩序

C.良好的社会秩序

D.良好的家庭秩序

5.下面哪个同学做到了文明有礼（??）。

A.小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票

B.博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照

C.小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里

6.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（??）

A.肯定会带走

B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带

C.带走不方便，不带走

二.填空题(共6题，共26分)

1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从（???）自己的行为做起。同时,我们也有责任（???）不遵守公共秩序的人。

2.（???）的保障、（???）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到（???）中。

3.公共生活中，我们的（???）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。

4.对（???）秩序的行为要大力宣传或表扬，对（???）公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成（???）公共秩序光荣，（???）公共秩序可耻的社会风尚。

5.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（???）的公共生活。

6.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（???）他人，为他人（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小学生没有力量做公益活动。（??）

2.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（??）

3.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（??）

4.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（??）

5.小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（??）

6.我们现在的学习任务很重，没有必要参与社区活动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共33分)

1.请举例说出公共生活有哪些？

2.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？

3.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？

4.你准备怎样过好自己的公共生活？

5.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。

6.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！

2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。

①遇到问路的外地人，我们可以（??????）。

②去餐馆吃