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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面对志愿者说法正确的是(?)。
A.不计报酬的热心人
B.钓名沽誉的小人
C.追名逐利之徒
D.“无利不起早”的人
2.不属于公共场所是(?)。
A.?????B.????C.
3.下列战争发生时间先后顺序正确的是(??)。
①人民解放战争??
②鸦片战争??
③抗日战争??
④甲午中日战争
A.④②①③????B.④②③①????C.②④③①
4.对下图中的行为,认识有误的是(??)。
?
A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
C.反正不是自家的,破坏也无所谓
5.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是(??)。
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
6.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是(??)。
①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行
②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木
③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境
④在商场里随意嬉戏玩耍
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④
二.填空题(共6题,共30分)
1.对(???)秩序的行为要大力宣传或表扬,对(???)公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成(???)公共秩序光荣,(???)公共秩序可耻的社会风尚。
2.温馨有活力的社区是社会和谐的(???)。美好社区需要我们积极参与(???),主动承担(???)。
3.人人有权(???)公共生活,(???)公共资源和公共设施,(???)公共利益。
4.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的(???)中。
5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加(???)、(???),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
6.每个人都有两个生活空间,一个是(?????)生活空间,另一个是(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。(?)
2.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。(??)
3.政府提供的公共设施遭人破坏,与我们无关。(??)
4.爸爸说临时把车停在消防通道上,一旦有事马上开走就行了,不会给大家带来麻烦。(?)
5.我们生活的空间就是公共场所。(??)
6.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共36分)
1.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
2.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
3.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
4.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
5.请举例说出公共生活有哪些?
6.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
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