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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及解析答案.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及解析答案.docx

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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是(??)。

A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障

B.良好的公共秩序需要人人参与

C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映

2.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是(??)。

①电影院里高声喧闹

②向车窗外抛生活垃圾

③随手关闭水龙头

④在公园里随意遛狗

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

3.广州亚运会期间,交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施,以保证交通秩序。这说明(??)。

A.我国人口众多,是造成交通拥挤的主要原因

B.世界各国的人们云集广州,使广州的交通拥挤不堪

C.社会生活离不开秩序,良好的秩序保证公共生活顺利实现

4.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是(??)。

A.1997年7月1日

B.1949年10月1日

C.1999年12月20日

5.下面这个图标是(??)。

?

A.爱心

B.志愿者

C.公益事业

6.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是(??)。

①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭

②从小事做起,也可以发挥公益的力量

③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱

A.①②????B.②③????C.①②③

二.填空题(共6题,共32分)

1.在公共生活中,人们的行为是(???)的,我们要注意自己的(???)举止,展示自己良好的(???)。

2.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的(???),严重的还会触犯法律。

3.每个人都有两个生活空间,一个是(???)、(???)。

4.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉(???)自己的行为,它体现在每个人的(???)中。

5.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的(???)。

6.有些人为了自身利益,随意(???)或(???)公共资源,(???)公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(???),严重的还会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(??)

2.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。(??)

3.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。(?)

4.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。(??)

5.公益事业是成年人的责任,与我们无关。(??)

6.虚拟的网络世界中也存在公共生活。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共6题,共36分)

1.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。

①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。

解决办法(??)

②工厂向河流排放污水,导致河流污染。

解决办法(??)

③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。

解决办法(??)

2.怎样才能构建有序和谐的公共生活?

3.设置公共标志的目的是什么?

4.共建有序生活,我们可以怎么做?

5.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?

6.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上

七.辨析题(共1题,共8分)

1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分)

1.读下面材料,回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班

2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情

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