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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是(??)。
A.小明经常帮助班里的贫困学生
B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
2.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是(??)。
A.能使自身价值在奉献中得到提升
B.为了出风头、引人注目
C.是主动承担社会责任的表现
D.帮助了他人,服务了社会
3.对于公共生活,下列说法正确的是(??)。
①每个人都要注意自己的言谈举止
②每个人都要为和谐生活的创建做出努力
③每个人都应该养成文明习惯
④每个人都应该有秩序意识
A.①②④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
4.下列关于公益活动的说法正确的是(??)。
A.公益活动吃力不讨好,尽量不去
B.做善事不一定要钱,关键要真心实意
C.我们小学生没必要参加公益活动
D.参加公益活动目的是为了出名
5.下列选项中不正确的是(?)。
A.公共设施给我们的生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为已有
D.我们要爱护公共设施
6.生活中,我们都反感这样的行为(??)。
①乘坐公交车依次排队,有序上下??
②高铁上,怕对方听不见,高声说话??
③在小区里文明养犬??
④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄??
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上?
⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着
A.①③⑥???B.②④⑥???C.②④⑤⑥
二.填空题(共6题,共28分)
1.人人有权(???)公共生活,(???)公共资源和公共设施,(???)公共利益。
2.我们应该平等地对待弱势群体,自觉维护他们的(???),并为他们提供力所能及的(???)。
3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(???)。
4.每个社会成员都要肩负应尽的(???),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的(???)。
5.社区成员在情感上的(???),生活上的(???),会让社区生活更有(???)更有(???)。
6.公共(???)的保障,公共(???)的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。(?)
2.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。(?)
3.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(??)
4.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。(??)
5.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。(??)
6.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共30分)
1.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
2.共建有序生活,我们可以怎么做?
3.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
4.生活中,有人图方便将私家车停在消防通道上,这将带来哪些严重的后果?为了避免这些后果你认为该怎样做?
5.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
6.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营
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