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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有(??)。
①他人???
②社会???
③国家
A.①②③????B.①③????C.②③
2.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明(??)。
A.关爱别人就一定会得到别人的回报
B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C.关爱他人就是关爱和善待自己
3.当路口的红绿灯坏了,车辆行人乱成一团时,解决的办法是(??)。
A.需要交通部门疏导交通,通过路口的人听从交警指挥
B.需要城市建设部门及时维修红绿灯
C.以上两者都是
4.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是(??)。
A.小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔
B.小明在校图书室大声喧哗
C.小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候
5.部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是(??)。
A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四
B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪
C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
6.随着社会的发展,我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该(??)。
①从小事做起,从自身做起,保护公共设施
②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好
③随便使用,这些与我们个人无关
A.①②???B.①③???C.②③???D.①②③
二.填空题(共6题,共24分)
1.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建(???)的公共生活。
2.遵守社会公德、(???),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
3.温馨有活力的社区是(???)的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担(???)。
4.有些人为了自身利益,随意(???)或(???)公共资源,(???)公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(???),严重的还会(???)。
5.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的(???)中。
6.(???)不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的(???)中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。(?)
2.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的,所以不属于公共设施。(??)
3.应该坚持“日行一善”,从大事做起,发挥公益的力量。(??)
4.我们生活的空间就是公共场所。(??)
5.公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。(??)
6.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共27分)
1.我们应该如何对待弱势群体?
2.如何看待破坏公共设施的行为?
3.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
4.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?
5.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
6.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共14分)
1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多
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