道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门

B.法律

C.交警部门

2.下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施的行为是（??）。

①高速公路上从车内向外抛物

②在消防通道上停车

③在人行道上摆摊

④在公园里大声喧哗

A.①②③④????B.①②③????C.③④

3.遇到不文明行为，我们应该（??）。

A.真诚劝告

B.严厉批评

C.置之不理

4.下列属于公共空间的是（??）。

①电影院

②科技馆

③超市

④教室

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④

5.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（??）。

A.小明经常帮助班里的贫困学生

B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑

C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号

6.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（??）。

A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障

B.良好的公共秩序需要人人参与

C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映

二.填空题(共6题，共28分)

1.有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（???），严重的还会触犯（???）。

2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（???）自己的行为,它体现在每个人的（???）中。

3.有秩序的（???）会让（???）更加舒适宜人，使我们感受到（???）的美好，生活（???）的提高。

4.每个人既是文明礼貌的（???），也是和谐美好的（???）。

5.如何才能共建有序的生活？

6.让我们坚持“（???）”，从小事做起，发挥公益的力量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有大事情才能彰显公益事业的力量。（??）

2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（??）

3.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（?????）

4.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（??）

5.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（??）

6.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共32分)

1.什么是志愿者？

2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？

3.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？

4.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？

5.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？

6.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。

2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.D

5.A

6.C

二.填空题

1.公共权益；法律

2.约束；一言一行

3.公共生活；社会环境；生活；质量

4.践