7.1　力 同步练（含答案） 物理人教版八年级下册.docxVIP

2025年

第1节力

力

1.关于力的概念,下列说法错误的是 ()

A.力不会离开物体而单独存在

B.力是物体对物体的作用

C.两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用

D.力是物体本身具有的特性

2.2024年全国龙舟大联动活动启动仪式暨“九江双蒸”南海龙舟超级联赛,于3月11日上午在佛山市南海区九江镇烟南烟桥古村举行。在比赛过程中,对的作用力使龙舟前进。?

力的作用效果

3.下列现象中,力的作用效果与其他三个不一样的是 ()

A.被踩在脚下的足球变扁

B.人坐在软沙发上,沙发凹陷下去

C.小明用力推着自行车加速前进

D.用手捏饮料瓶,饮料瓶变瘪了

4.(2024唐山期末)在春季运动会上,班级的男同学吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以。?

力的三要素和力的示意图

5.力的三要素都会影响力的作用效果。用扳手拧螺丝,用力越大,螺丝被拧得越紧,说明力的

影响了力的作用效果;用力大小一样,手握在扳手的不同位置,效果不同,说明力的影响了力的作用效果;反向拧动扳手,螺丝变松动,说明力的影响了力的作用效果。?

6.(传统文化)我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼受到拉力F的示意图。

力的作用是相互的

7.(2024保定期末)力的作用是相互的。下列现象中,利用了这一原理的是 ()

A.铅球落地后将地面砸了个坑

B.球员射门时,要用力向球门方向踢球

C.人向前跑步时,要用力向后蹬地

D.推车时要用力向前才可以推动

8.桨向后划水,艇就向前运动,这一现象中包含的物理知识:(写出两点)

(1) 。?

(2) 。?

1.下列物体的运动状态没有发生改变的是 ()

A.在平直公路上匀速行驶的汽车

B.在盘山公路上减速运动的小车

C.腾空而起的火箭

D.匀速转弯的小车

2.(跨体育学科)小明有一次在发任意球时,使足球由静止绕过了人墙钻入球门。该现象说明()

A.力的作用是相互的

B.力可以使物体发生形变

C.力可以改变物体的运动状态

D.以上说法都不对

3.小明在家偷偷玩手机,被爸爸发现后挨了打,妈妈心疼,爸爸手疼,小明同学全身都疼。与上述过程有关的力学知识,说法最合理的是 ()

A.力的作用效果只跟力的大小有关

B.力的作用是相互的

C.不接触的两物体间也能产生力

D.力能改变物体的运动状态

4.(传统文化)如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏。图可说明力可以使物体发生形变,图可说明力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”)?

甲 乙

5.如图是学生a和b面对面地坐在相同的椅子上,学生a用双脚推b,这时两把椅子向相反的方向运动起来,这个现象表明力可以改变物体的,且力的作用是的。力的三要素是指力的、和。?

6.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F的作用下向前移动,说明力可以改变物体的,仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的有关。?

甲 乙

7.(2024北京期末)用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向(选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是,此现象说明力可以改变物体的。?

8.如图所示,“不倒翁”静止在水平桌面上,对桌面有一个2N的作用力,方向向下,请在图中画出这个力的示意图。(O点为力的作用点)

9.(科学探究)将一个薄钢条的下端固定,分别用不同的力去拉它,F1=F3=F4F2,使其发生如图所示的形变,试分析实验的结果。

甲 乙 丙 丁

(1)分析比较图甲、乙中的现象,可得出的结论是 。?

(2)分析比较图中的现象,可得出的结论是力的作用效果与力的方向有关。?

(3)分析比较图甲、丁中的现象,可得出的结论是 。?

(4)概括(1)(2)(3)中的结论,可得出一个总的结论是? 。?

【详解答案】

课堂达标

1.D2.水船桨3.C

4.使物体发生形变改变物体的运动状态

5.大小作用点方向

6.如图所示:

7.C

8.(1)力的作用是相互的

(2)力可以改变物体的运动状态

课后提升

1.A解析:在平直公路上匀速行驶的汽车,其运动的快慢和方向都不变,即其运动状态没有发生改变,故A正确;在盘山公路上减速运动的小车,其运动的快慢和方向都改