宁夏银川市唐徕中学2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题（图片版，含答案）.pdf

宁夏银川市唐徕中学2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题答案

一、积累运用

1.乡书何处达，归雁洛阳边；水何澹澹，竦峙；却话巴山夜雨时；好之者不如乐之者；学

而不思则罔，思而不学则殆；逝者如斯夫；非宁静无以致远

2.（1）铁扇公主

（2）示例：三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王

（3）孙悟空机智勇敢，如片段二中他主动寻求芭蕉扇以扇息火焰山，不惧困难；神通

广大，能腾云驾雾；同时他急躁鲁莽，在《小圣施威降大圣》中与二郎神打斗时略显冲动，

但又懂得随机应变。

3.（1）热忱；凯歌

（2）A

4.A

5.B

6.C

7.C

8.（1）2024年12月，宁夏广播电视台少儿频道走进银川市唐徕中学西校区，举办“经

典进校园，文化共传承”阅读推广活动，师生通过多种形式分享经典。

（2）①立志读尽人间书，发奋识遍天下字；②万卷古今消永日，一窗昏晓送流年；③

愿乘风破浪万里，甘面壁读十年书

（3）发现一：未成年图书阅读率整体呈上升趋势；发现二：2023年未成年图书阅读

率比2022年有较大提升。

二、阅读理解

（一）

9.（1）无，没有

（2）同“释”，解除、消除

（3）以及，和

10.夫有鼠/则窃吾食/毁吾衣

11.（1）整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？

（2）我所担忧的是老鼠，不在乎没有鸡。

12.共同点：都有忧患意识。启示：杞人忧天虽有一定的忧患意识，但过度担忧不必要的

事情，我们应理性对待忧患，关注实际问题；赵人能分清主次，在面对鼠患和无鸡的情况

时，懂得取舍，我们在生活中也应权衡利弊，抓住主要矛盾。

13.C

14.表达了诗人对历史兴衰的感慨，以及对统治者沉迷逸乐可能导致灾祸的担忧，告诫人

们要居安思危。

（二）

15.D

16.通过与麻雀、猫头鹰的对比，突出喜鹊叫声好听、样子喜庆，深受作者喜爱，也更能

体现喜鹊在作者心中的独特地位。

17.承上启下。承接上文喜鹊是筑巢高手，解释了喜鹊巢不会被风刮下来的原因；引出下

文对喜鹊巢与其他鸟巢的比较，突出喜鹊巢的优势。

18.示例：运用动作描写，“蹦”“点”“飞”等动词生动地描绘出喜鹊在春天的活泼姿

态，“划出优美的弧线”则展现了喜鹊飞行的优美，表现了作者对喜鹊的喜爱之情。

19.对喜鹊的喜爱之情；对故乡的怀念之情；对童年时光的眷恋之情。

（三）

20.（1）雪花纷飞图

（2）雪后仙境图

（3）乡村暖阳图

21.“都”重读强调了雪覆盖的范围之广，无一遗漏；“肥嘟嘟”重读突出了雪后树枝的

形态，给人以饱满、生动的感觉，增强了雪后景象的画面感和感染力。

22.相同点：两篇文章都借景抒情。《济南的冬天》通过描绘济南冬天的山水等景色，抒

发了对济南冬天的喜爱和赞美之情；本文通过描写乡村冬天的不同景象，表达了对乡村冬

天的独特感受，以及对乡村生活的热爱，都将情感融入到对景物的描写之中。

23.示例：冬日的雪似棉花糖般轻盈飘落，给大地披上银装。树枝似银蛇舞动，房屋如童

话城堡，整个世界在雪的怀抱中静谧而梦幻，美不胜收。

三、写作

作文略