上海市中小学教师家访指导手册试用版20240820.pptxVIP

上海市中小学教师家访指导手册试用版2024年8月20日作者：

引言本手册旨在为上海市中小学教师提供家访工作的指导和参考。促进家校沟通，共同促进学生成长。帮助教师更好地理解家访的意义和方法。

家访工作的重要性建立联系家访可以促进教师与家长之间更好的沟通和理解，建立良好的家校合作关系。了解情况教师可以通过家访了解学生的家庭背景、学习习惯和生活状况，更有针对性地进行教学和辅导。共同成长家访可以帮助家长更好地了解孩子的学习情况，引导家长参与到孩子的教育过程中，共同促进孩子的健康成长。

家访的目标和原则增进沟通了解学生在校和在家情况，促进家长与学校之间的有效沟通，形成教育合力。了解需求了解学生和家长的需求，为学生提供更个性化的教育和支持，帮助解决学习和生活中的问题。建立信任建立学校与家长之间的信任关系，增进彼此理解和合作，共同为学生的成长而努力。

家访的法律依据1《中华人民共和国未成年人保护法》该法律明确规定，学校、幼儿园应当尊重未成年人的隐私，不得以任何理由侵犯未成年人的合法权益。家访工作应严格遵循法律规定，保护学生及其家长的隐私。2《中华人民共和国教育法》该法律强调学校与家庭的合作关系，要求学校、幼儿园、家庭共同履行教育职责，促进学生健康成长。家访是学校与家庭沟通的重要途径，应依法进行。3《上海市中小学教师职业道德规范》该规范要求教师尊重家长，与家长建立良好的沟通关系，共同做好学生教育工作。家访工作应符合师德规范，体现尊重和理解。

家访的前期准备1目标明确确定家访目的，了解学生情况，制定家访计划2信息收集收集学生相关资料，如学习成绩、性格特点等3沟通准备准备沟通话题，预设可能出现的问题，准备好相关资料

与家长的沟通技巧真诚的态度家访时，教师应保持真诚的态度，对家长表示尊重和理解，避免使用命令式的语气。积极的倾听耐心倾听家长的意见和建议，并适时地进行回应和交流，展现出对家长的重视。有效的信息传递清晰准确地向家长传递学生的学习情况，并就学生的问题提出具体的建议和解决方案。良好的沟通方式选择合适的沟通方式，如面对面交流、电话沟通、书面交流等，避免使用过于专业的术语，确保家长能理解。

家访中的注意事项认真倾听注意观察家长的神情和语气，了解他们的真实想法和感受。尊重隐私不要随意询问或打探家长的私生活，避免触碰他们的敏感话题。控制时间家访时间不宜过长，一般控制在30-45分钟内，避免打扰家长正常的生活节奏。

不同情况下的应对策略学生学习问题了解学生学习困难的原因，制定针对性的辅导方案，提供学习策略和方法指导，鼓励学生积极参与课堂，并与家长保持沟通。家长意见分歧保持冷静，耐心倾听家长的意见，并表达理解和尊重。尝试寻找双方都能接受的解决方案，并与家长共同制定孩子教育目标和计划。学生情绪问题关注学生的内心感受，提供情感支持和关怀，引导学生表达情绪，并与家长共同帮助学生调整心理状态，营造积极的学习氛围。

家校互动的活动形式家长会定期召开家长会，与家长沟通孩子在校情况，共同探讨教育问题。开放日学校开放日，让家长走进课堂，了解教学活动，感受学校氛围。主题活动开展亲子活动、志愿者活动等，促进家校互动，增进彼此了解。

如何开展有效的家访1目标明确明确家访的目的和预期成果，例如了解学生学习情况，帮助学生解决学习问题等。2精心准备提前了解学生的基本情况，如学习成绩、性格特点、兴趣爱好等，准备相关资料。3沟通技巧使用积极的语言，耐心倾听家长意见，避免批评和指责，保持良好的沟通氛围。4记录详细详细记录家访内容，包括家长的意见、建议和学生的情况，以便后续跟踪和改进。

家访记录的填写要求规范性家访记录应符合学校制定的统一格式和要求，内容完整、真实、客观。及时性家访记录应在访谈结束后及时填写，避免遗忘或错漏重要信息。可读性家访记录应清晰、简洁、易于理解，便于日后回顾和总结。

积累家访经验的方法观察和记录注意家长和孩子之间的互动，记录家访内容和感受。反思总结定期回顾家访记录，分析成功和不足，总结经验教训。学习交流与其他老师分享家访经验，学习不同的技巧和方法。持续改进不断优化家访策略，提高家访效率和效果。

家访问题的常见类型学习方面学习习惯、学习方法、学习兴趣、学习成绩、作业完成情况、课堂表现等。生活方面生活作息、生活习惯、身体健康、情绪状况、人际交往、兴趣爱好等。心理方面心理压力、情绪波动、人际关系、自我认知、学习动机、学习目标等。家庭方面家庭教育理念、家庭教育方式、家庭环境、家庭成员关系、家长对学校工作的理解和支持等。

家访过程中的伦理考量尊重隐私避免过度询问或干预学生和家庭的个人生活。真诚沟通以真诚的态度与家长交流，避免说教或指责。信息必威体育官网网址保护学生和家长的个人信息，并保持沟通内容的必威体育官网网址性。

家访的形式和方式个别家访教师单独拜访学生家庭，与家长进行面对面的交流，了解学生情