人教版小学数学上册第三单元一个数除以小数例5教研.pptx

五年级数学上册第三单元第5课时课时备课

教学内容教科书第29页例5及相关内容。

教学目标核心问题1.掌握小数除法的计算步骤，能计算正确除数是小数的小数除法。（重点）2.被除数的小数点向左移动时，如果位数不够，在被除数的末尾，用“0”补足。（难点）除数是小数的除法应该怎样计算？

04112140014.512.60.28前置性作业04112140014512.60.280你同意哪种方法？为什么？

12.6÷0.28＝04112140014512.60.28045在被除数的末尾用“0”补足。被除数位数不够怎么办呢？同桌之间互相说一说。前置性作业

012.6÷0.28＝4112140014512.60.2804597.65÷0.85＝7.650.8597650这两道题有什么区别呢？右边这道题被除数的末尾数位不够，需要用“0”补足。前置性作业

除数是小数的除法是怎样计算的？课中探究小组交流：1.组长主持，互相说一说除数是小数的除法是怎样计算的？按照1-2-3-4顺序发言，4号负责记录。2、音量2级，评价加分

大家来讨论：计算除数是小数的除法是怎样计算的？1、先移动除数的小数点，使它变成整数。2、除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。3、位数不够的，在被除数的末尾用0补足。然后按除数是整数的小数除法进行计算。小结

一看（看除数是几位小数）二移（要使商不变，除数移动几位小数，被除数就移动几位，不够用0补位）三算（按照整数除法计算）口诀

下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.441.814408×除数扩大了10倍而被除数扩大了100倍。11.72.6104413051300×商应该是4.54.4.83.23212812801.4√课中固学

当堂检测课本做一做第1题

家庭作业必做：练习七第2、4、7、8题。选做：练习七第12题。