（必威体育精装版）25年春统编版三年级语文下册第四单元单元教学计划.docx

第四单元集体备课

本单元围绕“观察与发现”这一主题，安排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》3篇课文。《花钟》的作者通过观察，发现了不同的花开放的时间是不同的；《蜜蜂》的作者通过观察与实验，证实了蜜蜂具有辨认方向的能力；《小虾》的作者通过长期观察，了解了小虾的生活习性。

单元语文要素在课时中的梯度序列

内容

课时

教学目标

花钟

2

1.认识27个生字，读准1个多音字，会写24个字，会写30个词语。

2.正确、流利地朗读课文，能背诵指定的段落。

3.默读课文，能借助关键语句概括一段话的大意，读懂课文内容，感受观察和发现带来的乐趣。

4.能体会并积累课文中生动、准确的词句，能借鉴课文的表达仿写句子。

蜜蜂

2

小虾

1

习作

2

1.能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。

2.能根据要求与同学互评习作，并尝试用修改符号修改自己的习作。

语文园地

2

1.知道能借助关键语句或关键语句的提示概括一段话的大意，把握关键语句的不同位置。

2.能仿照例句，写下自己的观察和思考。

3.学习“对调”和“移动”两种修改符号，并尝试运用。

4.朗读、背诵古诗《滁州西涧》。