部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰体现了（??）。

A.勤俭节约的家风

B.爱国主义家风

C.孝心敬老的家风

2.下列选项中，（??）不是过好课余生活的做法。

A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活

B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加

C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划

D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范

3.下列做法不能让我们的家更美好的是（??）。

A.留心观察，主动询问

B.独立自主，不顾家人

C.尽力关心，帮助家人

D.排忧解难，方能帮亲

4.“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。”这是（?）的规定。

A.《中华人民共和国婚姻法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国老年人权益保障法》

5.当你和妈妈有了矛盾时，你应该（??）。

A.用积极的心态去沟通

B.非常生气，大哭一场

C.一个人躲起来，拒绝和妈妈说话

6.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（??）。

A.尊老爱幼

B.勤俭持家

C.铺张浪费

D.邻里团结

二.填空题(共6题，共32分)

1.不同的时代，为国家，为民族（???）的精神，牺牲个人、献身革命的（???），铸就了我们伟大的（???）。

2.无论时代如何变化，（???）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。

3.家庭既满足了我们（???）﹑（???）﹑（???）等基本需求，又满足了我们感情的（???），让我们感到（???）和（???）。

4.高要求和常督促体现着家人对我们的（???），独立和自主标志着我们（???）。

5.家风主要表现为家族代代恪守的（???），其载体可以是一个词、一句话、（???）、（???）等。

6.每个人都可以成为优秀家风的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小玲在家不高兴就打滚，这招还挺管用的，值得学习。（?）

2.我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。（??）

3.随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。（??）

4.在长辈眼里，我们不缺乏生活经验和社会阅历。（??）

5.家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（??）

6.一个词、一句话可以成为家风的载体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共42分)

1.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。

2.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？

3.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快？（请写三条）当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？

4.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。

5.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？

6.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共4分)

1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。

八.综合题(共2题，共12分)

1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况