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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.妈妈生病了,我应该怎样做?(??)
A.放学后赶快回家照顾妈妈
B.没人管我了,可以不用好好写作业
C.没人管我了,想什么时候回家就什么时候回家
2.爷爷生病了,你应该怎么做(??)。
A.写完作业出去玩
B.课余时间帮爸爸照顾爷爷
C.置之不理
3.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为,认识正确的是(??)。
A.无微不至关怀的表现
B.发泄不满的表现
C.不信任孩子能力的表现
4.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是(??)。
A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任
B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟
C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”
D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚
5.小刚的下列行为属于自理自立表现的是(??)。
A.自己整理书包
B.我行我素,不服从父母管教
C.不经父母同意,自己到危险的地方去
D.让妈妈替自己洗袜子
6.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式(??)。
A.有点小题大做
B.不利于家庭团结
C.可以营造和谐民主的家庭氛围
D.纯粹是为了好玩
二.填空题(共6题,共24分)
1.生活中,我们留心观察、(???),尽力关心和帮助家人,让他们多一份(???)和(???),并与他们一起撑起我们的家。
2.随着(???)和(???)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。
3.家里的事,同(???)、共(???)家庭生活会更和谐、更美满!
4.每个家庭中父母都承担着(???)、(???)的责任。
5.我们要用心(???)和体会,从家人的言谈举止,甚至是(???)和教育中感受他们的爱。
6.我家的家风是(?????)。我认为,传承和弘扬家风,要从(?????)做起,从自身做起。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着妈妈一方。(??)
2.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。(??)
3.写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。(??)
4.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记,所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。(??)
5.奶奶做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我要经常安慰她。(??)
6.传承家风是大人的事情,与我们毫无关系。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共63分)
1.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?
2.我们应该怎么和家人相处?
3.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快?(请写三条)当时你有怎样的感受?为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张?
4.你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。
5.如何与家人进行沟通?
6.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共8分)
1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……
请问:如果你是小强,你会怎么做?
八.综合题(共2题,共20分)
1.李豪的爸爸最近生病
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