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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
2.下面不是俄罗斯美食的是(??)。
A.“罗宋汤”
B.大列巴
C.格瓦斯
D.热干面
3.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
4.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。
A.黄
B.橙
C.红
5.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
6.掌握(???),可以让我们更好地进行反思。
7.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该(??)。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
8.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)
A.撤离到安全地带
B.回屋抢救财产
C.躲在小开间的墙角
D.远离疏松的建筑
9.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了(??)。
A.宽容意味着事事都要迁就他人
B.宽容意味着事事都要做出忍让
C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失
D.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容
10.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
二.填空题(共10题,共46分)
1.中国反对(???),永远不称霸,永远不搞扩张。
2.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
3.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决矛盾纠纷,促进(???)与(???),发挥着重要作用。
4.国家不分大小、(???)、(???),在国际上都有(???)的地位、(???)和义务。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
6.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
7.只有(???),才会获得别人的尊重。
8.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的(???)、兴趣爱好、(???)。学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
9.战争是一面(???),能够让人们认识到(???)的珍贵。
10.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)过去。我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
2.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)
3.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。(??)
4.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
5.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
6.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
7.宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。(??)
8.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
9.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
10.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.填表题(共1题,共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
六.简答题(共6题,共35分)
1.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?
2.联合国主要有哪些机构?都负责什么事务?
3.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?
4.写出生活中被别人尊重的两个事例?
5.文明古国创造的灿烂文化有何意义?
6.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.“
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