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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【b卷】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【b卷】.docx

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.社区是我家,和谐靠大家。我们应该(??)。

①爱护社区公共设施??

②帮助邻居做力所能及的事

③保护社区环境卫生??

④邀约邻居小朋友到野外游泳

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

2.我们去的火车站属于(??)公共场所。

A.文化交流

B.体育

C.交通

3.下面活动是政府提供的是(?)。

A.看电影

B.体育比赛

C.参观博物馆

D.旅游

4.在电影院看电影时,小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法(??)。

①有利于维护电影院良好的秩序

②是缺乏公共意识的表现

③会妨碍他人的利益

A.①③???B.②③???C.①②

5.下列不属于优秀家风的是(??)。

A.乐于助人

B.邻里团结

C.好吃懒做

6.下列标志属于公共标志的是(??)。

①②③?

A.①②③????B.①②????C.①③

二.填空题(共6题,共26分)

1.有些人为了自身利益随意(???)或(???)公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。

2.人人有权参与公共生活,利用(???)和公共设施,享受(???)。

3.不论是(???),还是(???)单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的(???)。

4.温馨有活力的社区是(???)的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担(???)。

5.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

6.社区成员在情感上的(???),生活上的(???),会让社区生活更有(???)更有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。(?)

2.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。(?)

3.构建和谐的公共生活,不需要我们小学生做到文明有礼。(??)

4.高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。(??)

5.我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。(??)

6.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共6题,共30分)

1.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?

2.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?

3.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?

4.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?

5.对于身边的弱势群体,我们应该怎么做?

6.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分)

1.读下面材料,回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班

2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”

“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”

对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似

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