山东水利职业学院2023质量年度报告.pdf

职业教育质量报告（2023年度）

职业教育质量报告（2023年度）

职业教育质量报告（2023年度）

职业教育质量报告（2023年度）

目录

前言1

1.基本情况4

1.1办学定位5

1.2发展规模5

1.3办学条件8

2.人才培养10

2.1立德树人11

2.1.1德育教育11

2.1.2智育教育12

2.1.3体育教育14

2.1.4美育教育15

2.1.5劳动教育17

2.2师资队伍建设18

2.2.1强化党的领导，把牢教师工作‚方向盘‛20

2.2.2强化师德师风，弘扬尊师重教‚主旋律‛20

2.2.3强化引培并举，打造人才队伍‚蓄水池‛21

2.2.4强化精准培育，夯实职业发展‚硬基础‛22

2.2.5强化激励保障，增强教师发展‚源动力‛23

2.3专业群建设25

2.3.1立足数字经济，推动专业升级25

2.3.2注重内涵发展，建设成效显著25

2.4数字化教学资源建设31

职业教育质量报告（2023年度）

2.5三教改革33

2.5.1教师改革33

2.5.2教材改革38

2.5.3教法改革40

2.6在校体验42

2.6.1搭建多功能平台，夯实‚一站式‛学生社区建设42

2.6.2构建志愿服务新模式，提升实践育人功效43

2.6.3强化新生入学集中教育，上好‚入学第一课‛46

2.6.4落实班团一体化改革，加强班团组织机制建设47

2.6.5坚持以学生为中心，彰显服务学生效能47

2.6.6深化心理健康教育，发挥心理育人功能48

2.6.7强化精准资助，提升资助育人实效49

2.6.8筑牢安全底线，确保校园安全稳定51

2.7就业质量53

2.7.1就业单位性质流向54

2.7.2就业行业流向55

2.7.3毕业生奔赴国家重大战略涉及区域就业情况56

2.7.4专业对口度58

2.7.5毕业生就业满意度59

2.7.6用人单位对学校毕业生的满意度59

2.7.7毕业生家长满意度60

2.7.8毕业生自主创业情况60

2.7.9毕业生服务当地经济建设情况61

2.8创新创业教育62

职业教育质量报告（2023年度）

2.8.1明确‚五力共育‛的创客教育目标体系62

2.8.2搭建‚五维一体‛的创客教育课程体系63

2.8.3健全‚五创并举‛的创客教育实践体系64

2.8.4夯实‚五方联动‛的创客教育支撑体系64

2.9技能水平70

2.9.1完善‚能力递进+实习实训‛实践教学体系70

2.9.2实施技能竞赛引领工程71

3.服务贡献74

3.1服务国家重大战略75

3.1.1发挥平台作用，服务国家黄河战略75

3.1.2服务国家省级水网先导区建设76

3.1.3参与国外项目建设，服务国家‚一带一路‛倡议77

3.2服务区域经济社会发展78

3.2.1聚焦新旧动能转换，提供技术技能人才支撑78

3.2.2发挥平台作用，赋能地方经济高质量发展78

3.2.3服务‚城市+大学‛建设，助力技能型社会建设79

3.2.4面向地方社会，开展社区公益培训80

3.2.5加强继续教育课程建设，全面提升课程内涵80

3.3服务乡村振兴81

3.3.1利用优势资源，助力乡村振兴81

3.3.2发挥专业优势，开展助农公益服务82

3.3.3开展新型农