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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面关于公益活动的说法错误的是(??)。
A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量
B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值
C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大
2.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是(??)。
A.关天培
B.林则徐
C.邓世昌
3.我可以参加(??)等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
4.社区是我家,建设靠(??)。
A.志愿者
B.社区工作人员
C.大家
5.(??)不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
6.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于(??)。
A.地点空间的不同
B.心情的不同
C.时间的不同
二.填空题(共6题,共34分)
1.人人有权参与(???),利用(???)和(???),享受公共利益。
2.保护世界遗产,需要人类的(???),我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重(???)、爱护(???)和保护(???),是我们的共同(???)。
3.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁(???)、(???)等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
4.为保障公共生活的(???),政府一般会给公众提供一些公共(???)或设备。
5.对(???)秩序的行为要大力宣传或表扬,对(???)公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成(???)公共秩序光荣,(???)公共秩序可耻的社会风尚。
6.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(???)的行为做起。
三.判断题(共6题,共12分)
1.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。(??)
2.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。(??)
3.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。(??)
4.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的,所以不属于公共设施。(??)
5.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。(??)
6.在公共生活中,我们每个人只要做好自己就行了。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共35分)
1.什么是志愿者?
2.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
4.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
5.公益事业有什么意义与作用?
6.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共17分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
(??)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
(??)公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
(??)银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
(??)火车上,某位先生在大声地打电话。
(??)当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我
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