部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案解析.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法正确的是（??）。

A.找不到停车位就可以停到消防通道上

B.在人行道买卖菜有人买

C.在公园内可以放松放松，大声唱歌

D.小明把停在盲道上的自行车挪开

2.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（??）。

A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容

B.我们在传播善意的同时也会收获温情

C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径

3.下列属于公共设施的是（??）。

A.??

B.??

C.??

4.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（??）。

A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果

B.交通管理部门加强对公路的管理

C.以上都是

5.下面关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动与我们每个人息息相关

B.公益活动吃力不讨好，能不去就不去

C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要

6.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是（??）。

A.杨某在医院的公共病房里抽烟

B.小南踩在公园连椅上大声唱歌

C.在景区购票时小迪自觉排队

二.填空题(共6题，共18分)

1.良好的（???）是人们（???）的保障，是社会稳定和进步的基础。

2.每个人既是文明礼貌的（???），也是和谐美好的（???）。

3.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（???）。

4.公共生活需要有（???）来维护。

5.社区是我们生活的家园,需要我们（???）。

6.维护（???），共建（???），需要汇聚社会各方面的力量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.路口的红绿灯坏了，没有红绿灯的限制，我们可以随心所欲的行走。（??）

2.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（??）

3.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（?）

4.公园中的长椅没有人坐，我可以站在上面又蹦又跳。（???）

5.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（??）

6.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共32分)

1.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？

2.生活中，我们参与的公益活动有哪些？

3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？

4.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？

5.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？

6.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共16分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

?

场所名称：（??）注意事项：（??）

2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。

（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题