部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品及答案.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

2.保护环境，我们提倡（??）。

A.春节放烟花、鞭炮

B.多坐公交车，少开小轿车

C.跳广场舞

3.这周我们这里的空气质量（??）最多。

A.优

B.良

C.污染

4.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（?）

A.玩手机

B.看课外书

5.“你做的凳子坐着很舒服！这是我采的苹果，送给你，也是我的一点心意”。这段话是（??）对獾说的。

A.大象

B.大灰狼

C.小刺猬

6.认真看一下，能学的好！（??）

A.听讲不认真

B.勤学多请教

C.做完不检查

7.课间玩游戏时正确的做法是（??）。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

8.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

9.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

10.九连环属于（）。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

二.填空题(共10题，共40分)

1.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

2.我用牙膏盒子当（?????）。

3.（???）是我们的家园，需要我们保护她。

4.其实每个人都可以做得（???）。相信自己可以做到，多多努力，就会有（???）的。

5.水是生命的（???），我们要（???）水资源，（???）用水。

6.相信自己可以（???），多多努力，就会有进步的！

7.我是一个“开心果”，（???）机灵还幽默，真诚赞美多（???），快乐别人我（???）。

8.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

9.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

10.我常玩的游戏有（?????）、（?????）、（?????）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.下楼时两只手可以插进口袋里。（??）

2.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（??）

3.花生米是种子。（??）

4.把不高兴的事说给好朋友听。（??）

5.在班上谁也打不过我，说明我最棒。（??）

6.在池塘边放风筝很安全。（??）

7.组成学习小组，可以一起学习，共同进步！（??）

8.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

9.我常玩手机游戏。（??）

10.小明总喜欢伸脚绊倒同学。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共7题，共44分)

1.我发现的污染源有哪些？

2.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

3.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

4.珍惜水的好主意有哪些？

5.写写自己的种植日记？

6.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共6分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

7.A

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

2.笔筒

3.地球

4.更好；进步

5.源泉；珍惜；节约

6.做到

7.快乐；助人；快乐

8.安全

9.游戏；相传

10.捉迷藏；荡秋千；下棋

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。

2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗