部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【研优卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

2.下雨时我们可以（）。

A.在操场上捉迷藏

B.在家里玩华容道

C.在外面放风筝

3.我们常吃的花生米是（??）。

A.种子

B.根

C.茎

4.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（??）。

A.选择性地加入

B.积极参加一切户外运动

C.不管什么天气都要进行户外运动

5.当别人不带我们玩的时候，我们可以（??）。

A.思考是不是自己的问题

B.骂他们

C.去老师那儿告他们的状

6.海绵城市的透水路面，可以（??）。

A.让雨水很快渗透到地下

B.把水收集到瓶子里

C.给小朋友踩水玩

7.下列（??）游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

8.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

9.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

10.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

二.填空题(共10题，共32分)

1.客人来了先（???），待人接物有（???）。

2.（?????）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

3.环保热线电话是（???）。

4.多尝试，多练习，大家一起来（???）。挑战后才发现其实没有那么（???）。

5.柳树的种子是（???）。

6.环保就是（???），（???），不浪费。

7.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有（???）。

8.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

10.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.李东今天很快乐，因为他在别人的衣服上画了一幅漫画。（??）

2.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。（??）

3.一次性纸杯是小明的环保小搭档。（??）

4.洗澡时一直开着水龙头。（??）

5.洗脸水已经脏了，不能再用了。（??）

6.我答应别人的事情都会做到。（??）

7.我们可以搜集废纸来做草稿本。（??）

8.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?（??）

9.星期六，我和小明在大树下下棋。（??）

10.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共7题，共40分)

1.节约用纸可以怎样做？

2.怎样保护生活环境，让空气更清新？

3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

4.我的愿望有很多。请写出三种。

5.你认为长跑可以利用什么小妙招？

6.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.A

7.C

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.问好；礼貌

2.竹竿舞

3.12369

4.挑战；难

5.柳絮

6.爱护环境；节约

7.读书；快乐

8.伙伴

9.安全

10.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.1、以旧换新；2、废纸回收；3、挂历纸再利用

2.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报

3.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。

4.示例：贫困山区的孩子们都能和我