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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。
A.在人行横道上摆摊
B.高速路上从车内抛物
C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗
2.下面这个图标是(??)。
?
A.爱心
B.志愿者
C.公益事业
3.下面没有参与公共生活的项是(??)。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
4.(?)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
A.志愿者
B.劳动者
C.诗人
D.作家
5.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益(??)。
A.高速路上从车内抛物
B.在人行道上摆摊
C.爱护社区体育设施
6.社区是我家,建设靠(??)。
A.志愿者
B.社区工作人员
C.大家
二.填空题(共6题,共24分)
1.有秩序的(???)会让(???)更加舒适宜人,使我们感受到(???)的美好,生活(???)的提高。
2.遵守社会公德、(???),才能保持良好(???),构建(???)的公共生活。
3.美好社区需要我们积极参与(???),主动承担(???)。
4.做实做好(???)可以传递社会正能量。
5.不论是(???),还是(???)单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的(???)。
6.我们坚持“日行一善”,从(???)做起,发挥公益的力量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。(??)
2.为了人们的生活方便,可以随便在道路上摆摊设点。(?)
3.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。(??)
4.平等友善可以传递正能量。(??)
5.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。(??)
6.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共26分)
1.请你说说社区成员与社区的关系。
2.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
3.什么是志愿者?
4.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
5.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?
6.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。
九.综合题(共2题,共17分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以
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