部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷【有一套】.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（??）。

A.小明经常帮助班里的贫困学生

B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑

C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号

2.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（??）。

A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四

B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪

C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现

3.《共享单车变私享单车》说明了（?）。

A.人们拥有充分的自由和权利

B.人民生活贫困，买不起私人自行车

C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系

4.（??）不属于公共场所。

A.电影院

B.小明家

C.图书馆

D.游乐场

5.下列做法不正确的是（??）。

A.扶老奶奶过马路

B.在图书馆大声喧哗

C.在菜市场讨价还价

D.给灾区捐款捐物

6.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（??）。

①在公园里随意遛狗

②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑

③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾

④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

二.填空题(共6题，共24分)

1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（???）。

2.人们在公共生活中表现出的（???）和（???）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。

3.公共（???）的保障，公共（???）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。

4.人人有权（???）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（???）。

5.温馨有活力的社区是社会和谐的（???）。美好社区需要我们积极参与（???）,主动承担（???）。

6.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定（节选）：盗窃、损毁（???）、（???）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

三.判断题(共6题，共12分)

1.下面图形是禁止吸烟的标志。（??）

?

2.养成文明习惯是大人的事情，与我们无关。（??）

3.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。（??）

4.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（??）

5.公共汽车来了，我要赶紧跑上去抢个座。（??）

6.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共30分)

1.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。

（???）?（???）（???）（???）

2.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？

3.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？

4.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？

5.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？

6.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共