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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷(模拟题).docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷(模拟题).docx

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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.读懂家人的心,体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是(??)。

A.小刚最喜欢放学回到家的时候,听妈妈说“快洗手吃饭了”

B.爸爸对小猛管教严格,要求小猛养成好的行为习惯,小猛则认为,只要学习成绩好就行了

C.小青每天吃过饭后,妈妈都让她洗碗,小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人

D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养,小浩十分理解爸爸的苦心

2.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是(??)。

A.培养我们严谨的作风

B.对我们批评和教育

C.锻炼我们学会独立自主

D.对我们不管不问,顺其自然发展

3.运动会上,五(1)班取得了团体总分年级第二的优异成绩,同学们纷纷表示,如果当时男子接力棒不丢,班级完全可以拿到总分第一的好成绩,这时你会说(??)。

A.每位运动员都尽力为班级争光,都是好样的

B.要是接力同学不犯错该多好啊

C.就知道接力的几个同学靠不住

D.下一次不能再让他们参加了

4.“静以修身,俭以养德”的警句出自(??)。

A.诸葛亮《诫子书》

B.《论语》

C.《孟子》

5.下面现象属于良好家风的是(?)。

A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间

B.爸爸教育我们要助人为乐

C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取

D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃

6.社会需要正能量,需要弘扬和传承优秀家风,对于优秀家风的说法,下列正确的是(??)。

①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量

②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条

③优秀家风能引领良好的社会风气

④优秀家风向社会传递正能量,引领家庭文明新风尚

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④

二.填空题(共6题,共32分)

1.发扬仁爱精神要(???),尊敬(???)家里的长辈,从而推广到尊敬(???)家里的长辈,爱护(???)家里的儿女,从而推广到爱护(???)家里的儿女。

2.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。

3.作为子女,(???)、(???),练就本领,加强自身的品德修养,做到(???)就是对家人最大的精神安慰。

4.家人之间产生一些小矛盾是(???),我们需要(???),学会以(???)、(???),主动将矛盾化解。

5.(???),方能帮亲。

6.高要求和常督促体现着家人对我们的爱,(???)和自主标志着我们逐渐长大。

三.判断题(共6题,共12分)

1.各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(??)

2.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。(??)

3.遇到不开心的事,没必要对父母说,他们反正也不会理解我们。(??)

4.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。(??)

5.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。(??)

6.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题,共40分)

1.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?

2.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?

3.如果你与家人发生了矛盾,你会怎样正确处理?

4.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢?

5.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?

6.我们应该怎么和家人相处?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?

判断:(????????)理由:(????????)

七.材料题(共1题,共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……

请问:如果你是小强,你会怎么做?

八.综合题(共2题,共12分)

1.优

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