教科版一年级上册科学期末测试卷（研优卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

2.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

3.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

4.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

5.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

6.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

5.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

6.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

2.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

3.松树是植物。（??）

4.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

5.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

6.植物是不会生病的。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.水；过滤；蒸发

2.果皮

3.山；水；花；鸟

4.尺子

5.片；柄

6.卷尺；直尺；软尺

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.

2.使用标准工具进行长度的测量。

3.B；C

4.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

5.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

七.综合题

1.④②③①

2.3；4

3.B；；C