道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案（b卷）.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（?）。

A.需要我们规范自己的行为做起

B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人

C.离不开国家的支持、法治的保障

2.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（?）。

A.病毒防控，人人有责

B.这种病毒只传染给体弱的人

C.戴好口罩就行，其他的不管

D.该出门就出门，管它呢

3.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（??）。

①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥

③着装整齐，礼貌用语，举止文明

④热心公益，勤俭节约，不损坏公物

A.①②③④????B.①②③????C.①②④????D.②③④

4.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（??）。

A.“我为人人”的前提是“人人为我”

B.有了个人利益，集体利益才有保障

C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会

5.下列不是公共空间的是（?）。

A.私立医院

B.班级教室

C.自己卧室

6.（??）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门

B.法律

C.交警部门

二.填空题(共6题，共18分)

1.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（???）的公共生活。

2.公共生活中，我们的（???）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。

3.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（???）……

4.人与人相处需要（???）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（???），相互（???）。

5.为保障公共生活的（???），政府一般会给公众提供一些公共（???）或设备。

6.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（??）

2.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（??）

3.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（??）

4.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。（??）

5.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（??）

6.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共42分)

1.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？

2.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？

3.什么是农村社区？

4.如何让社区成为社会和谐的基础？

5.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？

6.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共20分)

1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。

（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。

2.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？

（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。

（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。

（3）工厂向河流排放污水，导致