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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下公共生活中,属于社会机构组织的是(??)。
A.逛公园游玩
B.图书馆看书
C.参加志愿服务活动
2.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是(??)。
A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
3.下列公共场所中人物行为文明的一项是(??)。
A.没人坐,可以睡在公园躺椅上
B.在阅览室安静地看书
C.排队时可以插到朋友前面
D.乘坐公交车大声唱歌
4.维护我们的公共利益,我们提倡(??)。
A.在公共长椅上乱刻乱画
B.爱护小区健身器材
C.把自行车停在小区草坪上
5.公益活动,人人参与,作为小学生的我们能做的是(??)。
①可以为灾区捐款,奉献自己的爱心
②可以利用业余时间照顾孤寡老人
③可以参加保护生态环境的志愿活动
④可以帮扶困难家庭,让他们脱离贫困
A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④
6.当我们乘车发现老年人没座时,我们怎么办()。
A.站起来,主动给老年人让座
B.装作没看见,反正与我无关
C.学习一天很累了,凭什么让座
二.填空题(共6题,共28分)
1.在生活中,我们可以通过(???)、民主的方式营造我们的家园。
2.(???)不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的(???)中。
3.有些人缺乏(???),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建(???)。
4.对(???)秩序的行为要大力宣传或表扬,对(???)公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成(???)公共秩序光荣,(???)公共秩序可耻的社会风尚。
5.(???)的保障、(???)的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到(???)中。
6.良好的(???)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和(???)的基础。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。(??)
2.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。(??)
3.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。(??)
4.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。(??)
5.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。(??)
6.积极参加公共生活,能增进人与人之间的情感交流,拓宽我们生活和学习的范围。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共24分)
1.什么是农村社区?
2.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
3.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
4.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
5.爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们要做爱心的传递者。举一例说说,你是怎样把自己的爱心变成行动,向他人传递你的爱的。
6.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法
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