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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家里的事,(??),家庭生活会更和谐,更美满!
A.同呼吸,共命运
B.同学习,共成长
C.同商议,共承担
D.同荣辱,共进退
2.“一粥一饭,当思来之不易”出自于(??)。
A.朱子家训
B.诫子书
C.诗经
D.论语
3.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习(??)。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说:“我吃好了”
②小欣经常请病假逃避班级公益活动
③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他仍然给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几课秧苗,小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿
A.①②???B.②④???C.①③
4.家风不包括(??)。
A.家规
B.家训
C.家财
5.爷爷生病了,你应该怎么做(??)。
A.写完作业出去玩
B.课余时间帮爸爸照顾爷爷
C.置之不理
6.下列不属于家庭责任的是(??)。
A.提高成绩
B.赡养老人
C.抚育子女
D.感情交流
二.填空题(共6题,共20分)
1.你家的家风是(?????)。
2.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在(???)。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。
3.当家人意见不一致时,我们可以和家人(???),同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.
4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(???)。
5.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族(???),已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要(???)。
6.主动与家人交流,能增进相互了解与(???),写信、留便条等,也是我们主动与家人(???)的好方式。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭满足了我们的所有需求。(??)
2.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。(??)
3.不同的时期具有不同的家风。(??)
4.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟通解决问题。(??)
5.爸爸常回家看望爷爷奶奶。(??)
6.爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的????像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的????像鲜花
妈妈的爱提清新的???像蜜糖
妈妈的爱是宁静的???像森林中草地
妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨
五.简答题(共6题,共50分)
1.你经常和家人聊哪些话题?
2.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?
3.为什么要传承和弘扬优秀家风?
4.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?
5.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
6.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共4分)
1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。
八.综合题(共2题,共16分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。(??)
我会和他们吵架,摔东西。(??)
站在对方的角度想一想。(??)
努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)
不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(??)
2.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的
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