《加强师德师风建设》课件.pptVIP

*******************加强师德师风建设师德师风建设的重要性塑造良好师生关系良好的师德师风是建立良好师生关系的基石，有助于建立和谐的教学环境，促进学生全面发展。提升教育质量高尚的师德师风是提高教育质量的关键，教师的言行举止对学生的学习和成长具有重要的影响。树立良好社会形象教师是社会道德的楷模，良好的师德师风能够提升教师的社会地位，树立良好的社会形象，赢得社会尊重。师德的内涵道德规范教师职业道德规范是教师在职业活动中应遵循的行为准则，是教师的职业操守和道德底线。价值追求教师职业道德的价值追求是教师职业的崇高目标和理想，是教师为之奋斗的精神力量。行为准则教师职业道德的行为准则具体体现为教师在教育教学活动中应遵守的具体规范和要求，是教师职业道德的具体体现。师德的基本要求爱岗敬业热爱教育事业，忠诚党的教育事业，具有强烈的责任感和事业心，以教书育人为己任，勤恳敬业，乐于奉献。关爱学生关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生的良师益友，促进学生全面发展。教书育人坚持立德树人，遵循教育规律，实施素质教育，努力提高教学水平和育人能力，做学生为学、为事、为人的示范。师德建设的目标1提升教师职业道德水平培养高素质的教师队伍，为学生提供良好的教育。2增强教师的责任感和使命感鼓励教师以身作则，为学生树立良好的榜样。3促进教育公平与质量提升营造良好的教育环境，让所有学生都能享受到优质的教育。师德建设的原则坚持社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观融入师德师风建设全过程。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为根本，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持立德树人根本任务，以德立身、以德立学、以德施教，做学生为学、为事、为人的示范。师德建设的内容热爱教育事业，以教书育人为己任，对学生充满爱心和责任感。具备良好的职业道德，为人师表，廉洁自律，乐于奉献。精通专业知识，不断学习，更新知识，提高教学水平。团结协作，乐于助人，共同提升教师队伍素质。师德建设的措施1加强师德修养定期学习师德规范，提升道德修养，增强职业道德意识。2提高职业素养加强专业知识学习，提升教学水平，提高教育教学能力。3强化责任意识树立责任意识，认真履行岗位职责，以身作则，为学生树立榜样。加强师德修养加强学习不断学习师德理论和教育教学理论，提高思想觉悟和道德水平。加强反思经常反思自己的言行举止，及时发现和纠正自身存在的不足。加强修养注重自身的道德修养，努力成为师德高尚、行为规范的模范。提高职业素养专业知识不断学习，更新知识，提升专业技能，精通教学内容，成为学生学习的榜样。教学能力改进教学方法，提高教学效果，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。沟通能力与学生、家长、同事之间建立良好的沟通，营造和谐的师生关系。强化责任意识1教书育人教师肩负着培养下一代的重任，对学生的身心健康和未来发展负有不可推卸的责任。2言行一致教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，必须以身作则，率先垂范，为学生树立良好的榜样。3严谨治学教师要精益求精，不断提升自身专业水平，为学生提供高质量的教育服务。培养教书育人情怀学生为本以学生为中心，关注学生的个性发展，引导学生全面成长。爱岗敬业热爱教育事业，认真履行教师职责，努力提高教育教学水平。言传身教以自身的言行举止，潜移默化地影响学生，为学生树立榜样。坚持为人师表道德模范教师是社会道德的楷模，应以高尚的道德情操和模范行为，为学生树立榜样。言行一致教师的言行举止要与师德规范相符，做到言行一致，表里如一。关爱学生教师要关心爱护学生，尊重学生人格，保护学生权益，做学生的良师益友。严格管理监督制度建设完善师德师风建设制度体系，建立健全责任追究机制。日常监管加强日常监管，定期开展师德师风情况检查，及时发现和纠正问题。考核评价将师德师风建设纳入教师考核评价体系，并作为教师评优评先的重要依据。完善激励机制1表彰奖励设立“师德标兵”、“优秀教师”等荣誉称号，并给予物质和精神奖励。2晋升评优将师德表现作为教师晋升、评优的重要指标，体现德才兼备的用人导向。3专业发展为优秀教师提供更广阔的发展平台，支持其参加培训、进修，提升专业水平。营造良好氛围教师关系和谐同事之间互相尊重、团结协作，营造良好的工作氛围。师生关系融洽师生之间相互信任、互相理解，建立良好的师生关系。社会评价积极社会对教师队伍的认可和赞赏，形成良好的社会评价氛围。制定具体实施方案1目标明确明确师德师风建设的目标和任务2措施具体