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三新背景下高中历史大单元教学设;PowerPointPres;一、明确教学计划,确定大单元主;一、明确教学计划,确定大单元主;1.课标依据;1.课标依据;2.教材依据;(1)析教材,定主题;(1)析教材,定主题;(2)促衔接,明学情;一、明确教学计划,确定大单元主;二、构建知识框架,整合内容与确;二、构建知识框架,整合内容与确;二、构建知识框架,整合内容与确;三、把握教学方向,制定大单元学;三、把握教学方向,制定大单元学;三、把握教学方向,制定大单元学;PowerPointPres;PowerPointPres;四、教学评一致性,设定大单元评;四、教学评一致性,设定大单元评;PowerPointPres;PowerPointPres;五、对接核心素养,优化大单元学;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;谢谢大家的聆听
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