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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以通过(??)的方式营造我们的家园。
A.爱国守法
B.和谐、民主
C.团结,友善
D.积极,进取
2.下列关于优秀家风的比喻,不确切的是(??)。
A.是一部有声的小说
B.是一种无言的教育
C.是一部无字的典籍
D.是一种无形的力量
3.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创建一个和谐家庭需要(??)。
A.是家长的责任,与我们无关
B.父母和子女相互沟通和理解
4.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括(??)。
A.尊老爱幼
B.勤俭持家
C.铺张浪费
D.邻里团结
5.我对家庭的贡献正确的是(??)。
A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们
C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹
6.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家
B.学校
C.社区
二.填空题(共6题,共22分)
1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱,(???)和自主标志着我们逐渐长大。
2.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???)或(???),(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
3.优秀家风意蕴深远,是(???)、(???)、(???)的人生信条。
4.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(???),有效的方法主动化解矛盾。
5.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。
6.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱,(?????)标志着我们逐渐长大。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当父母意见不一致时,我要站在妈妈的立场上,帮妈妈说话。(??)
2.自立自强,方能悦亲。(??)
3.各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(??)
4.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。(??)
5.我们应该尽力关心和帮助家人,与他们一起撑起我们的家。(??)
6.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共35分)
1.你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。
2.生活中,你会怎样为家人排忧解难?
3.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰?
4.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)
5.妈妈是一位教师,在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……,在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?
6.我们在家庭中,如何做才是对家人最大的精神安慰?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
七.材料题(共1题,共8分)
1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”
(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)
(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)
八.综合题(共2题,共20分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学
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