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部编版道德与法治四年级下册 期末测试卷含答案(研优卷).docxVIP

部编版道德与法治四年级下册 期末测试卷含答案(研优卷).docx

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部编版道德与法治四年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为,我会(??)。

A.制止

B.不理睬

C.无所谓

2.下列不是我国民间艺术的是(??)。

A.芭蕾舞

B.皮影

C.柳琴戏

3.在中华民族许多盛大的传统节日里,下列做法正确的是(??)。

①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹

②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先

③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜

④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶

A.①②????B.①③????C.②③???D.③④

4.要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的(??)。

A.哎,拿两个转笔刀给我看看

B.大叔,请您帮我拿个文具盒吧

C.谢谢您,阿姨

5.下列说法正确的是(??)。

A.买东西不节制,超过预算也要买

B.信用卡可以透支,所以花钱可以随便花,不用担心没有储蓄

C.按实际需要来购买,做到有计划的消费

6.下列不是种植业的产品的是(??)。

A.大米

B.小麦

C.海带

D.高粱

7.凤阳花鼓戏濒临失传的原因是(??)。

A.学习时间长,经济效益低

B.没人教唱

C.没有任何价值了

8.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?(??)

A.啊,这个玩意儿我没见过,我的买回去

B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我的买

C.这是我常用的,正打折,买3本留着用

9.下面不是民间艺术的是(??)。

A.民间文学

B.民间音乐

C.长篇小说

D.民间舞蹈

10.要想珍惜友谊,我们应该做到(???)。

A.随意和朋友争吵

B.怀疑朋友

C.尽量帮助朋友渡过难关

二.填空题(共10题,共26分)

1.民间艺术由(???)创造,用来满足生活和审美需求。

2.(???)由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。

3.人们无论从事什么职业,只是(???)不同,没有高低贵贱之分。

4.说到做到是一个人(???)的重要标志。

5.在购物过程中,我们要有(???)意识,维护自身合法权益。

6.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(???)冲突。

7.正规商品的外包装一般都有(???)、(???)、(???)等内容。

8.学会与朋友相处,(???)才能深厚长久。

9.与朋友在一起是那么(?????)美好。

10.说到做到是一个人(???)的重要标志。一旦对他人做出(???),就要想办法尽力完成。

三.判断题(共10题,共20分)

1.李海教会了我抽烟,他是我的真朋友。(??)

2.各个地方的风俗和我们生活没有关系。(??)

3.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。(??)

4.风俗不能变革,更不能淘汰。(??)

5.暑假里,李亚同学参加了出国旅行,在国外看到了许多中国制造,他很自豪,觉得中国很了不起。(??)

6.十二生肖中没有龙这种动物,因为龙是人们虚构出来的。(??)

7.说话算数是中华民族的传统美德。(??)

8.清明节,我们要提倡文明祭扫,以献花篮方式取代传统的烧纸钱方式,保持绿色环保。(?)

9.莉莉是我的好朋友,我的作业随便让她抄写。(??)

10.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。

立木而信????《红楼梦》

一诺千金????商鞅

言而有信????季布

一言九鼎????《论语学而》

一言为定????《史记平原君列传》

五.填表题(共1题,共6分)

1.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共6题,共30分)

1.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现?

2.避免冲突有办法,你知道其中的哪些办法呢?至少例举两种写下来。

3.保护民间艺术,我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态,我们应该怎样保护民间艺术呢?

4.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?

5.在世界有影响的“中国创造”有哪些?(至少3个)

6.说说你们当地有哪些风俗。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体

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