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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
2.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
3.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
4.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
5.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
6.学习中遇到拦路虎,不能(??)。
A.马上放弃
B.认真思考
C.请教老师
D.寻找解决问题的方法
7.上海经济合作组织没有包含的国家是(?)。
A.俄罗斯
B.印度
C.英国
D.巴西
8.做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(??)。
A.和他大吵
B.告诉老师,让老师批评他
C.自己爬起来,告诉他没关系
9.下列关于反思的说法,错误的是(??)。
A.反思可以促进自身能力的发展
B.反思可以看到自己的缺点和不足
C.反思可以保证自己一定成功
10.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.中国北京
D.日本东京
二.填空题(共10题,共34分)
1.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(???),都有一定的反思能力。
2.人们对世界的认识是一个(???)的过程。
3.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
5.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
6.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。
7.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
8.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
9.中国是联合国(???),参与了联合国的筹建过程。
10.“日心说”的发表冲破了(???)的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。
三.判断题(共10题,共20分)
1.国内出现的抗日神剧是对战争的戏说,战争其实很残酷。(??)
2.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)
3.第二次世界大战结束以后,整个世界恢复了持久的和平。(??)
4.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(??)
5.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
6.我国是在2000年加入的世界贸易组织。(??)
7.联合国的首席行政长官是联合国总统。(??)
8.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。(???)
9.每天坚持写日记是一种反思的手段。(??)
10.通过反思,能够明确自己的得失,轻装上阵面向未来。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.填表题(共1题,共6分)
1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。
六.简答题(共6题,共38分)
1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
2.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?
3.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
4.中国的“一带一路”有什么作用和意义?
5.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?
6.遇到下列情境,你会怎么做?
①同学不小心踩了你一脚:
②在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:
③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.对下
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