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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是(??)。
A.关天培
B.林则徐
C.邓世昌
2.生活中我们提倡的行为(?)。
①乘坐公交车依次排队,有序上下??
②高铁上,怕对方听不见,高声说话?
③在小区里文明养犬?
④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄?
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③????B.②③④????C.②④⑤
3.爱心是需要传递的,下列说法正确的是(?)。
A.看见有老人上车时赶紧假装看书
B.乘坐公交车时不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助视力障碍者
D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹
4.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是(??)。
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
5.哪些行为不利于构建平等友善的社会(??)。
①在图书馆边吃零食边阅读
②观看演出,与台上很好互动
③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重
④遇到问路的外地人,我们应该热情的指路
⑤公园里吸烟
⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
A.①③④⑤???B.①⑤⑥???C.②③④⑥
6.下列属于破坏社会公共秩序行为的是(??)。
①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
A.①④???B.②③???C.①③???D.②④
二.填空题(共6题,共22分)
1.良好的公共(???)是人们安居乐业的保障,是社会(???)和进步的基础。
2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(???)的反映,也是一个文明国家(???)的体现。
3.让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥(???)的力量。
4.公共生活中,人们的行为是(???)的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
5.公共生活中,每个人都要注意自己的(???),每个人都应该养成文明习惯。
6.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有(???)、心中有(???)、心中有(???)。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建(???)的公共生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.作为学生,我们只需要在学校做到有礼貌就行了。(??)
2.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。(??)
3.公益事业是成年人的责任,与我们无关。(??)
4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款,情节严重的处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。(??)
5.公园的长椅是大家的,可以随便躺在上面睡觉。(??)
6.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共28分)
1.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
2.有秩序的公共生活有什么作用?
3.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
4.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
5.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
6.共建有序生活,我们可以怎么做?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等
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