部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品【典优】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

2.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

3.想控制自己看电视的时间，最好的办法是（??）。

A.多安排些有益活动

B.一次看个够

C.一天分很多次时间看

4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

5.爷爷说一斤多重的大萝卜，就是这些比（??）还小的种子长成的。

A.芝麻

B.西瓜

C.皮球

6.医生说我最近不能剧烈运动，我可以选择（??）运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

7.同桌忘了带书时，应该（??）。

A.主动和他一起看

B.装作没看见

C.不管他，他是自找的

8.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

9.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

10.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

二.填空题(共10题，共40分)

1.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（???）。

2.同样的游戏，不同的（?????），不同的（?????），玩的感觉不一样。

3.（???）是我们班的“开心果”，总是（???）带给大家快乐。

4.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（?????）。

5.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

6.多尝试，多练习，大家一起来（???）。挑战后才发现其实没有那么（???）。

7.不开心的事就像天上的（???），总是会有的。

8.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

9.我常玩的游戏有（?????）、（?????）、（?????）等。

10.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在教室里打闹很危险。（??）

2.我们要节约用纸，不能浪费。（??）

3.小猴子想吃西瓜，他把种子种下，过一段时间就能吃到西瓜。（??）

4.同学之间就要互相帮着学。（??）

5.家距离学校很近，步行去学校更环保。（??）

6.爸爸妈妈照顾我们，我们也要关心他们。（??）

7.在生活中，我们不仅要能发现生活的快乐，还要能应对不快乐。（?）

8.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

9.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。（??）

10.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共7题，共32分)

1.节约用纸可以怎样做？

2.这学期你坚持做了哪些事情？

3.学得好的方法？

4.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。

5.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

6.你有没有想挑战的事情？给自己定个目标，说说怎样完成这个挑战。

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共5分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

7.A

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.粒粒皆辛苦

2.伙伴；环境

3.李明；讲故事

4.挑战性

5.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

6.挑战；难

7.乌云

8.纸片；棋子；硬纸壳

9.捉迷藏；荡秋千；下棋

10.变废为宝

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.X

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.1、以旧换新；2、废纸回收；3