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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是(??)。

A.电气

B.蒸汽

C.计算机

2.世界银行是(??)国际组织。

A.世界性

B.区域性

C.不确定

3.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

4.下列语言中属于尊重他人的说法的是(??)。

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对,我的说法才是正确的

C.你身体不方便,我帮你拿东西吧

5.国际奥林匹克委员会是区域性和专门性国际组织。(??)

6.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是(??)。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

7.下列行为中不属于反思自己的是(??)。

A.小明回想自己去年落选班长的情形,找到了自己的不足

B.小强为明天的乒乓球比赛做准备

C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静,仔细检查,数学考了满分

8.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关己,高高挂起

B.不屈不挠,团结互助

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

9.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。

A.好转

B.恶化

C.不变

10.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

二.填空题(共10题,共52分)

1.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。

2.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。

3.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

4.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。

5.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

6.1954年,周恩来总理访问印度时,倡议将(???)作为处理国际关系的准则。

7.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。

8.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

9.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。

10.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)

2.善于反思,有利于我们走向成功。(??)

3.小刚同学只尊重对他好的人。(??)

4.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)

5.小飞在路上遇到行乞的人,总是非常郑重地把钞票双手递过去。(??)

6.当今世界仍很不安宁,随时可能爆发世界大战。(?)

7.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)

8.一般性国际组织只在某些特定领域开展活动。(??)

9.地球上除了海洋就是山地。(??)

10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.填表题(共1题,共6分)

1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。

六.简答题(共6题,共36分)

1.你知道的国家组织有哪些?请说出一个你最了解的国际组织的作用。

2.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

3.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。

4.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。

5.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

6.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?

七.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的

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