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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的(??)。
A.公共生活
B.公共场所
C.公共秩序
2.对下图中的行为,认识有误的是(??)。
?
A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
C.反正不是自家的,破坏也无所谓
3.对下图漫画理解有误的是(??)。
?
A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.这是成年人的事情,与我们学生无关
4.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于(??)。
A.地点空间的不同
B.心情的不同
C.时间的不同
5.下列标志属于公共标志的是(??)。
①②③?
A.①②③????B.①②????C.①③
6.下面关于公益活动的说法正确的是(??)。
A.公益活动吃力不讨好,能不去就不去
B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要
二.填空题(共6题,共20分)
1.有秩序的(???)会让(???)更加舒适宜人,使我们感受到(???)的美好,生活(???)的提高。
2.公益事业是(???)、(???)的事业。
3.公益事业是凝聚人心、增强(???)的事业。
4.不论是(???),还是(???)单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的(???)。
5.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—(???)。
6.(???)是我们生活的家园,需要我们共同维护。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做善事一定要有报酬,真正体现有付出就有回报。(??)
2.小明在公园里看到一个椅子空着,就跟妹妹爬到椅子上站着,看远处的风景。(?)
3.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀。(??)
4.所有的规章制度都是对人的约束,让人特别不自由。(??)
5.平等友善可以传递正能量。(??)
6.我们应当关心和帮助残疾人。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共29分)
1.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
2.什么是志愿者?
3.我们应该如何对待弱势群体?
4.参与公益活动中的方式有哪些?
5.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
6.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。
九.综合题(共2题,共14分)
1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以(??????)。
②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以(???
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