道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案（必威体育精装版）.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时（??）。

A.姿态优雅、步履优美

B.态度严肃、说话得体

C.说话和气、语言文明

D.仪表整洁、举止端庄

2.（??）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。

A.志愿者

B.科学家

C.航天员

D.农民伯伯

3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（?）。

A.躲得远远的

B.随手拾起，放进垃圾桶

C.将饮料瓶踢远一点

D.视而不见

4.生活中，我们都反感这样的行为（??）。

①乘坐公交车依次排队，有序上下??

②高铁上，怕对方听不见，高声说话??

③在小区里文明养犬??

④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄??

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上?

⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着

A.①③⑥???B.②④⑥???C.②④⑤⑥

5.哪些行为不利于构建平等友善的社会（??）。

①在图书馆边吃零食边阅读

②观看演出，与台上很好互动

③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重

④遇到问路的外地人，我们应该热情的指路

⑤公园里吸烟

⑥小区内图方便随意丢弃纸屑

A.①③④⑤???B.①⑤⑥???C.②③④⑥

6.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（??）。

A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走

B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定

C.小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说

D.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝

二.填空题(共6题，共22分)

1.人与人相处需要（???）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（???），相互（???）。

2.温馨有活力的社区是（???）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（???）。

3.（???）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（???）中。

4.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（???）。

5.良好的公共秩序是人们安居乐业的（?????），是社会稳定和进步的（?????）。

6.参与（???）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（??）

2.我们去看电影，体育场玩，这不属于公共生活。（??）

3.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（??）

4.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（?）

5.维护公共秩序是大人们的事。（?）

6.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共34分)

1.设置公共标志的目的是什么？

2.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

4.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。

5.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？

6.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部