Unit 3 Sports and fitness 大单元学习设计 -高中英语人教版（2019）必修第一册.pdf

高三英语

大单元整体学习

SportsandFitness

Introduceyourfavoritesportsmanandcoverasportsevent

(B1U3)

编制审核审批包科领导年级主任签字

编制：_________________

审核：_________________

审批：_________________

班级：_________________

小组：_________________

姓名：_________________

单元概述

【单元内容】

Thethemeofthisunitissportsandfitness.Participatinginsportscannotonlystrengthenour

bodies,butalsodevelopourwillandendurance.Wecanlearntocooperatewithothers,standpressure

andfailure,andchallengeourlimitswhiledoingsports.Inthisunitwewilltalkaboutsports,

sportsman,sportsmanship,thechangessportsbringtousandhowtokeepfit.Asthesayinggoes,“Life

liesinmotion”.Hopewewilldoourfavoritesportsandkeepfitinourdailylife.

【课标要求】

核心素养课标要求

语音复习并掌握附加疑问句随语境和提问者的真实意图使用不同语调的基本

知识，能在口语中正确使用语调表达情感，进行交流。

语

词汇能正确使用与“体育与健康”主题相关的词和词块来理解和表达。

言

语法能够理解并正确运用附加疑问句。

知

语篇1.阅读杂志文章，提取主要信息和观点，并形成个人见解；

识

2.阅读高中学生的健身笔记，学习比较异同的写作手法。

语用能根据语境恰当的表达同意与不同意。

语言能力

听听两段关于邀请朋友参加体育竞赛的对话，听取大意，理解说话人的谈

话目的，并能够根据说话人的语音、语调和重音变化确定关键词。

语

说能够得体地使用表达同意和不同意的日常用语，并运用符合逻辑的论据

言

来表明自己的观点。

技

读1.阅读杂志文章，评选体育传奇人物，领会体育精神，体会杰出运动员

能

作为模范和榜样的力量；

2.阅读健身笔记，对自己的心理健康和身体健康进行反思，形成正确的

健康观。